Техник-строитель. Мастер производственного обучения

О профессии

Техник-строитель – это специалист, обладающий знаниями и навыками, необходимыми для организации и выполнения строительно-монтажных работ. Он работает под руководством инженеров и других специалистов, обеспечивая техническую поддержку и контроль на строительной площадке.

Мастер производственного обучения – это специалист в системе образования, работа которого направлена на практическую подготовку учащихся, передачу им конкретных профессиональных навыков и умений, необходимых для выполнения определенного вида деятельности или профессии. Мастер производственного обучения сочетает теоретические знания в определенной области с практическим опытом и умением обучать других.

Кем могут работать

Техник-строитель

Техник по строительству

Столяр

Плотник-бетонщик

Каменщик

Штукатур

Маляр

Облицовщик-плиточник

Мастер производственного обучения

Чем занимаются

Техник-строитель – это специалист на строительной площадке, обеспечивающий организацию и контроль за выполнением строительно-монтажных работ в соответствии с проектной документацией и нормативными требованиями, включая:

✓ участие в разработке архитектурных, градостроительных, ландшафтных проектов, проектов по реконструкции и реставрации зданий, благоустройству территорий, интерьеров, в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования: AutoCAD, Graphisoft ArchiCAD, Autodesk Revit, Nemetschek Allplan, Autodesk AutoCAD Civil 3D, Tekla Structures, ACKOH Renga Architecture;

✓ участие в создании проектов зданий и сооружений с применением 3D-визуализации;

✓ применение технологий информационного моделирования зданий или сооружений (BIM-технологии);

✓ подготовку к строительству: изучение проектной документации (чертежей, спецификаций, смет), разметка участка под строительство, подготовка строительной площадки к работе (установка ограждений, освещения, временных сооружений);

✓ организацию строительно-монтажных работ;

✓ обеспечение строительной площадки необходимыми материалами, инструментом и оборудованием;

✓ контроль качества строительных работ: контроль за соответствием выполняемых работ проектной документации, составление актов скрытых работ.

Мастер производственного обучения занимается проведением практических занятий и обучением учащихся практическим навыкам в определенной профессии. Основные обязанности мастера производственного обучения включают следующие функции:

✓ осуществляет планирование производственного обучения, практики, подготовку методических разработок;

✓ участвует в разработке учебно-программной документации, ее корректировке;

✓ подготавливает и проводит учебные занятия в производственных (учебно-производственных) мастерских, лабораториях, в других структурных подразделениях учреждения образования, организациях в соответствии с расписанием занятий;

✓ осуществляет подготовку средств обучения для проведения учебных занятий;

✓ осуществляет учет посещаемости и успеваемости, контроль качества выполняемых обучающимися работ;

✓ обучение учащихся строительным навыкам, включая работу с материалами, использование строительных инструментов, выполнение монтажных и отделочных работ.

Где работают

✓ Строительные организации

✓ Проектные организации

✓ Организации, осуществляющие технический надзор

✓ Предприятия, занимающиеся производством строительных материалов и конструкций

✓ Организации, занимающиеся эксплуатацией зданий и сооружений

✓ Отделы строительства и архитектуры

✓ Колледжи

Карьера

Востребованность техника-строителя обеспечивает стабильность и возможности для карьерного роста. Спрос на высококвалифицированных специалистов остается высоким, что создает благоприятные условия для профессионального развития и повышения квалификации: мастер строительного участка, производитель работ (прораб), начальник строительного участка, инженер, главный инженер, руководитель организации.

Востребованность мастера производственного обучения обеспечивает стабильность и возможности для карьерного роста. Спрос на высококвалифицированных специалистов остается высоким, что создает благоприятные условия для профессионального развития и повышения квалификации: старший мастер, заведующий отделением, руководитель практики, заместитель руководителя, руководитель учреждения образования.

Востребованность

Востребованность техника-строительства в Беларуси будет продолжать расти в ближайшие годы. Это связано с важной ролью в процессе проектирования, строительства и эксплуатации зданий и сооружений. Он является связующим звеном между архитекторами, инженерами и строителями, обеспечивая техническую поддержку и контроль на всех этапах реализации проекта. Востребованность техника-архитектора обусловлена следующими факторами:

✓ развитие строительной отрасли;

✓ развитие инфраструктуры;

✓ реконструкция и реновация;

✓ градостроительство и урбанизация;

✓ внедрение новых технологий и материалов;

✓ внедрение новых технологий энергоэффективности;

✓ развитие экостроительства.

Востребованность мастера производственного обучения высокая, так как он играет ключевую роль в подготовке квалифицированных специалистов, рабочих (служащих), которые необходимы для устойчивого развития различных отраслей экономики.