Учреждение образования «Минский государственный колледж индустрии моды»
| Дневное ОБО: | 25 | 0 |
Техник-технолог – это специалист, который организует и контролирует процесс создания одежды и других швейных изделий, от разработки до выпуска готовой продукции.
Мастер производственного обучения – это специалист в системе образования, работа которого направлена на практическую подготовку учащихся, передачу им конкретных профессиональных навыков и умений, необходимых для выполнения определенного вида деятельности или профессии. Мастер производственного обучения сочетает теоретические знания в определенной области с практическим опытом и умением обучать других.
Техник-технолог
Мастер производственного обучения
Техник-технолог разрабатывает технологические процессы, прорабатывает новые материалы и оборудование, управляет производственными процессами и обеспечивает высокое качество конечного продукта:
✓ разрабатывает прогрессивные технологические процессы и оптимальные режимы швейного производства;
✓ устанавливает пооперационный маршрут обработки деталей и сборки швейных изделий в процессе их изготовления;
✓ контролирует соблюдение технологической дисциплины в швейном производстве и правильную эксплуатацию технологического оборудования;
✓ осуществляет проверку качества швейных изделий;
✓ анализирует причины брака продукции и разрабатывает мероприятия по их устранению;
✓ разрабатывает технологическую документацию по изготовлению швейных изделий;
✓ проводит экспериментальные работы по внедрению новых технологий на всех этапах швейного производства;
✓ использует системы автоматического управления технологическим оборудованием.
Мастер производственного обучения занимается проведением практических занятий и обучением учащихся практическим навыкам в определенной профессии. Основные обязанности мастера производственного обучения включают следующие функции:
✓ осуществляет планирование производственного обучения, практики, подготовку методических разработок;
✓ участвует в разработке учебно-программной документации, ее корректировке;
✓ подготавливает и проводит учебные занятия в производственных (учебно-производственных) мастерских, лабораториях, в других структурных подразделениях учреждения образования, организациях в соответствии с расписанием занятий;
✓ осуществляет подготовку средств обучения для проведения учебных занятий;
✓ осуществляет учет посещаемости и успеваемости, контроль качества выполняемых обучающимися работ;
✓ преподавание учащимся навыков работы в модной индустрии, создания модных изделий, шитья, декорирования.
✓ Швейные фабрики и промышленные предприятия
✓ Ателье
✓ Дома моды и дизайнерские студии
✓ Колледжи
Востребованность техника-технолога обеспечивает стабильность и возможности для карьерного роста. Спрос на высококвалифицированных специалистов остается высоким, что создает благоприятные условия для профессионального развития и повышения квалификации: начальник цеха, начальник производства, главный технолог, руководитель предприятия.
Востребованность мастера производственного обучения обеспечивает стабильность и возможности для карьерного роста. Спрос на высококвалифицированных специалистов остается высоким, что создает благоприятные условия для профессионального развития и повышения квалификации: старший мастер, заведующий отделением, руководитель практики, заместитель руководителя, руководитель учреждения образования.
Востребованность техника-технолога в Беларуси остается стабильно высокой и имеет тенденцию к росту. Это обусловлено несколькими факторами:
✓ развитие легкой промышленности;
✓ внедрений новых технологий и материалов;
✓ автоматизация производства.
Востребованность мастера производственного обучения высокая, так как он играет ключевую роль в подготовке квалифицированных специалистов, рабочих (служащих), которые необходимы для устойчивого развития различных отраслей экономики.
| Дневное ОБО: | 25 | 0 |
| Дневное ОСО: | 30 | 0 |
| Дневное ОБО: | 28 | 0 |
| Дневное ОБО: | 25 | 0 |